Más de 1.700 alumnos y alumnas con ceguera o discapacidad visual grave de Andalucía, Extremadura y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla volvieron a la actividad escolar y académica con el apoyo de la ONCE el pasado 12 de septiembre. Más del 98% de los estudiantes lo hacen integrados en centros de enseñanza ordinarios. En España son más de 7.400 los alumnos con deficiencia visual que se incorporaron a las aulas.

La inclusión de los niños y niñas con discapacidad visual en un ámbito educativo normalizado responde a la tendencia generalizada de crear un único sistema donde se integren todos, prevaleciendo siempre el derecho de cualquier alumno a recibir una atención educativa equitativa y de calidad, y respetando las necesidades específicas de cada uno de ellos.

Para ello, los profesionales que componen los 33 Equipos Específicos de Apoyo educativo de la ONCE, once de ellos en Andalucía, trabajan intensamente en colaboración con la Junta de Andalucía para planificar el conjunto de intervenciones que van a llevar a cabo durante todo el curso escolar con el fin de facilitar a estos alumnos y sus profesores su aprendizaje. Este trabajo se desarrolla en consonancia con las Administraciones públicas responsables de la Educación en sus ámbitos de actuación.

Un total de 7.403 alumnos con discapacidad visual grave reciben esta atención educativa, de los cuales 7.295 están escolarizados en educación integrada en centros ordinarios (98,5%) y 108 (1,5%) en los Centros Escolares de la Organización, que dan cobertura a todo el territorio del Estado.

Por nivel de estudios, en Andalucía 304 escolares corresponden a Educación Infantil; 344 son de Educación Primaria; 237 están ya en la ESO; 66 cursan Bachillerato; 67 realizan Formación Profesional; 165 estudian en la Universidad; y otros 518 alumnos realizan otro tipo de enseñanzas.

Para cada nuevo curso, los servicios de producción bibliográfica de la ONCE trabajan intensamente, especialmente en la etapa estival, con los nuevos libros, para que, en la vuelta al cole, los niños y jóvenes con ceguera o discapacidad visual grave puedan llevar sus mochilas el primer día de clase con los mismos libros, pero en braille, y con la misma ilusión que sus compañeros, así como toda la documentación e información que requieran en formato accesible.

Amaparo Cruz, la directora del Centro de Recursos Educativos de Sevilla, que ha asumido el cargo este año apuesta por la la participación de los niños de Educación Integrada en las actividades del CRE. “Si hay algo que tengo claro este año es que buscamos que cada vez los niños de Integrada se vinculen más con el CRE y que nosotros podamos facilitarles cuestiones que no encuentran tan fácilmente fuera como el acceso al deporte, a los idiomas, a las nuevas tecnologías pero también es muy importante que se integren con los niños de dentro. – afirmó- Es decir que los alumnos de aquí sean contemplados como toda la población educativa de Sevilla, los 488, que eso se asuma por parte de todos, por parte de los profesionales y cada vez este centro tenga más visitas de niños que están estudiando en colegios integrados porque esto a ellos les va a enriquecer y a los que están aquí estudiando también. Aquí ya viene funcionando el club de ‘Las dos mitades’ que es un espacio donde se reúnen una vez cada 15 días chicos de Educación Integrada y del centro específico y cuentan sus experiencias, hablan sobre los distintos problemas que tienen, especialmente los que tienen en cuanto a su discapacidad visual”.

Según Cruz, “Afortunadamente, la gran mayoría de nuestros estudiantes se formarán en el centro que sus padres hayan elegido, en su entorno, con sus vecinos, sin separarse de su familia, porque para ello, un equipo de profesionales se ocupan desde hace semanas, incluso meses, de transcribir sus libros, hablar con los centros y profesores, proporcionarles las ayudas ópticas y tecnológicas que les permitirán ser uno más entre sus compañeros. Esto constituye uno de los mayores logros de la política educativa de la ONCE”.

En Andalucía hay 1701 alumnos ciegos y deficientes visuales que se distribuyen por provincias de la siguiente forma: 116 alumnos en Almería, 272 en Cádiz, 159 en Córdoba, 176 en Granada, 111 en Huelva, 107 en Jaén, 264 en Málaga y 496 en Sevilla.

Un Plan Individualizado de Atención para cada alumno

Los 33 Equipos Específicos de Atención Educativa al alumnado con discapacidad visual se encuentran repartidos por los diferentes centros que la ONCE tiene por todo el Estado, de forma que se garantice la cobertura de los estudiantes en todas las etapas educativas. A su vez, estos Equipos dependen estructuralmente de alguno de los cinco Centros de Recursos Educativos de la Organización, ubicados en Sevilla, Barcelona, Madrid, Pontevedra y Alicante.

Los Equipos Específicos forman parte de los recursos que la ONCE y las Administraciones Educativas de las Comunidades Autónomas establecen en los convenios de colaboración para la atención a personas con ceguera o discapacidad visual grave. Están formados por distintos profesionales, expertos en distintas áreas de intervención: maestro, técnico de rehabilitación, psicólogo, pedagogo, trabajador social, instructor tiflotécnico, etc.

Para cada alumno y alumna con discapacidad visual se elabora un Plan Individualizado de Atención, según sus necesidades, y se le asigna un maestro o maestra itinerante encargado, entre otras funciones de asesorar al centro y al profesorado de aula, asesorar y orientar a las familias y realizar un trabajo directo con el alumno.

Dicho trabajo directo abarca todas aquellos aspectos que puedan favorecer y potenciar la plena inclusión educativa de la persona: estimulación visual; autonomía personal, orientación y movilidad; enseñanza de un sistema de lectoescritura (braille o tinta); aprendizaje del uso de la tiflotecnología (tecnología adaptada); orientación académica y profesional; ocio y tiempo libre; currículo escolar; adaptación de recursos educativos; tecnologías de la información y la comunicación, etc.

Tecnología en la educación para todos

En los últimos años, con el avance de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas, es necesaria la dotación de recursos, el asesoramiento y orientación al alumnado y al profesorado y la adaptación de las herramientas de acceso. El proyecto impulsado por el gobierno Escuela 2.0 supone un gran reto para el alumnado con discapacidad visual, ya que necesita que los equipos que maneje en el aula sean completamente accesibles, así como los contenidos curriculares y los recursos didácticos que se utilicen.

Para la ONCE, este es uno de los temas prioritarios en materia educativa, puesto que si en el proceso de digitalización de las aulas no se tiene en cuenta la accesibilidad, los más de 7.400 alumnos que están integrados en una educación normalizada se verán abocados a una exclusión educativa.

Ocho grupos seleccionados y dos invitados, 16 actuaciones, 8 teatros, seis ciudades, 125 participantes, 75 de ellos con discapacidad visual. La XIII Bienal de Teatro de la ONCE arranca en Málaga el próximo 18 de octubre para cautivar al público andaluz pero también para concienciar a todo el mundo de las artes escénicas acerca del talento creativo y la profesionalidad del movimiento teatral en la ONCE.

En la actualidad, la ONCE apoya a 25 grupos de teatro, 21 de adultos y 4 infantiles, además de a once grupos de música, con un total de 576 personas. Solo el año pasado se realizaron 269 actuaciones con más de 51.000 espectadores. Una buena muestra del nervio y fortaleza del arte que hay en la institución va a poderse disfrutar en distintas ciudades de la provincia de Málaga que acogerán las obras y los grupos que han sido seleccionados de entre 21 candidaturas. Al margen de las representaciones, se realizarán múltiples actividades durante toda la semana como tertulias, mesas redondas y encuentros con actores locales.

Los protagonistas

‘La Luciérnaga’, grupo de teatro madrileño, se creó en 1984 como taller teatral compuesto en su mayoría por personas con deficiencia visual grave o ceguera. En 2010 se constituye la Asociación Cultural ‘El Oso y El Madroño’, consiguiendo el premio al mejor Director, mejor Iluminación y mejor escenografía. Además de participar en la Bienal de Teatro de la ONCE con las obras ‘Nuestro pueblo’ y ‘Madrid’, actuarán en el XII Certamen de Teatro Clásico ‘La Vida es Sueño’, que se celebrará en Rivas Vaciamadrid.

La compañía ‘Valacar’ se fundó en 1989 como taller de teatro, siendo el primer grupo de teatro de ciegos de Galicia. Con ‘Valacar’ se han formado más de 40 actores, la mayor parte de ellos ciegos totales o discapacitados visuales graves. En la Bienal, este experimentado grupo, pondrá en escena ‘A la espera de Godot’.

‘Muxicas’ es un grupo de teatro que nació en el año 1998 con el apoyo de la ONCE en Ourense. Desde entonces son múltiples las obras que el grupo a puesto en escena. Durante la XIII Bienal de Teatro de la ONCE representarán ‘Baby Boom en el Paraíso’.

Hace 18 años se creó la agrupación ‘La Ruina’ de Albacete, caracterizada por sus representaciónes de obras cómicas como ‘Aquí no paga nadie’ o ‘Usted puede ser un asesino’. Este grupo recorrió España representando una adaptación de la obra de Don Quijote con motivo del ‘IV Centenario de la publicación de Don Quijote’ en 2006. Llega a la Bienal con la obra ‘La venganza de Petra’, de Carlos Arniche.

‘Antígona Teatro’, que nació en mayo de 1988 en Las Palmas de Gran Canaria, ha participado en todas las Bienales ONCE, en los Festivales Internacionales de Ingenio y del Sur Tres Continentes y en el I Festival para personas con discapacidad visual de Zagreb. El grupo, formado por nueve afiliados y tres videntes, representarán dos obras ‘Se vende apartamento’ y ‘Un marido de ida y vuelta’.

La obra ‘Criaturas’ será representada por el grupo de teatro ‘Sa Boira’ proveniente de Palma de Mallorca. Esta agrupación tuvo sus inicios en en 1987. Desde entonces ha estrenado obras de características muy diversas: clásicos y de vanguardia; de autores consagrados y nuevos valores; tragedias y comedias. El grupo, con más de 40 montajes a sus espaldas, intenta crear una estética personal en cada nuevo montaje.

El grupo ‘Orozú Teatro’ nació a finales de 1993 dentro del Movimiento Teatral de la ONCE. Desde sus inicios el grupo apostó por la comedia fresca y divertida versionando y actualizando textos. Más del 80% de sus componentes son ciegos o deficientes visuales, y han recorrido gran parte del territorio nacional para representar sus obras. Además han participado en numerosas muestras de teatro, así como en festivales internacionales y nacionales de reconocido prestigio, como el Festival de Teatro Martín Arjona donde se otorgó el premio ‘Herrero de Bronce’ al grupo. En Málaga representarán su obra ‘Due Padrone’.

Desde sus inicios ‘La Balandra’ ha realizado numerosos montajes entre los que destaca ‘En busca del duende’ de García Lorca, ‘El último español’ de Arthur Miler y ‘Macbeth’ de Shakespeare. También ha recibido varios reconocimientos como el de mejor director por ‘El último español’ en el certamen de Albox, mejor obra y dirección por ‘Macbeth’ en los certámenes de la Unión y de Cehegin. En octubre, este grupo teatral de Cartagena, deleitará al público con la comedia ‘Prohibido suicidarse en primavera’, de Casona.

Los invitados

Además de los ocho grupos teatrales, la XIII Bienal de Teatro de la ONCE contará con la participación de dos agrupaciones invitadas. Una de ellas es ‘Homero’, de Sevilla, cuyos orígenes se remontan también a 1988. Desde sus inicios ha intervenido en distintos Festivales nacionales de Teatro aficionado, en Circuitos de Teatro de la Diputación de Sevilla, en Fibes en la feria de la discapacidad y ha colaborado con ONGs y en varias Muestras Estatales de Teatro organizadas por ONCE. En el año 2009 se constituyó como Asociación Cultural. Durante la Bienal representarán la obra ‘Hispania Hispania’, de Isabel Martín.

El grupo de teatro ‘Sin Sentido’, compuesto por personas sordo-ciegas, personas sordas y voluntarias, tuvo sus orígenes hace más de tres años en Málaga. Actualmente está formado por 14 personas. Sus representaciones están cargadas de reivindicaciones en clave de humor y ternura por un mundo más justo y solidario para todas y todos. ‘El que quiso torear y no encontró la Plaza’ será la obra representada en octubre.

PROGRAMACIÓN XIII BIENAL DE TEATRO ONCE

Día 18, martes

Málaga, 21.00 h. “Teatro Cánovas”. Inauguración de la Bienal con la actuación del Grupo “La Luciérnaga” de Madrid: “Nuestro Pueblo”, Adaptación de la obra de Thornton Wilder.

23:00 h. Reunión de directores con responsables de la organización de la Bienal.

Día 19, miércoles

Málaga, 12.00 h. “Teatro del Centro Cultural Provincial”. Actuación del Grupo “Antígona”, de Canarias: “Un marido de ida y vuelta”, de E. Jardiel Poncela.

15:30 h. Café-Tertulia.

Fuengirola, 19.30 h. “Teatro de la Casa de Cultura”. Actuación del Grupo «Los Sinsentido», de Málaga: «El que quiso torear y no encontró la plaza», producción del Grupo.

Málaga, 21.00 h. “Teatro Cánovas”. Actuación del Grupo “Valacar”, de A Coruña: “Esperando a Godot”, de Manuel Lourenzo (versión de “Esperando a Godot” de Samuel Beckett).

Alhaurín de la Torre, 21.00 h. “Teatro del Centro Cultural Vicente Aleixandre”. Actuación del Grupo “La Balandra”, de Cartagena: “Prohibido suicidarse en primavera”, de Alejandro Casona.

23:30 h. Café-Teatro.

Día 20, Jueves

Málaga, 12.00 h. “Teatro del Centro Cultural Provincial”. Actuación del Grupo “Homero”, de Sevilla: “Hispania Hispania”, de Isabel Martín Salinas.

18:30 h. Visita Museo Picasso Málaga.

Málaga, 21.00 h. “Teatro Cánovas”. Actuación del Grupo “Orozú”, de Cádiz: “Due Padrone”, de Belén Pérez Daza.

Alhaurín de la Torre, 21.00 h. “Teatro del Centro Cultural Vicente Aleixandre”. Actuación del Grupo “Sa Boira”, de Palma de Mallorca: “Criaturas”, de Sergi Bellbel, Josep Pere Peyró, Joan Ollé, David Plana, etc.

Antequera, 21.00 h. “Teatro El Torcal”. Actuación del Grupo “Muxicas”, de Ourense: “Baby Boom en el Paraíso”, de Ana Istarú.

Alhaurín El Grande, 21.00 h. “Teatro Municipal Antonio Gala”. Actuación del Grupo “La Ruina” de Albacete: “La Venganza de la Petra”, de Carlos Arniches.

Día 21, Viernes

10:00 h. Visitas Culturales

18:30 h. Visita Museo Picasso Málaga.

Málaga, 21.00 h. “Teatro Cánovas”. Actuación del Grupo “Sa Boira”, de Palma de Mallorca: “Criaturas”, de Sergi Bellbel, Josep Pere Peyró, Joan Ollé, David Plana, etc.

Vélez-Málaga, 21.00 h. “Teatro del Carmen”. Actuación del Grupo “Valacar”, de A Coruña: “Esperando a Godot”, de Manuel Lourenzo (versión de “Esperando a Godot” de Samuel Beckett.

Antequera, 21.00 h. “Teatro El Torcal”. Actuación del Grupo “Orozú”, de Cádiz: “Due Padrone”, de Belén Pérez Daza.

Alhaurín el Grande, 21.00 h. “Teatro Municipal Antonio Gala”. Actuación del Grupo “La Luciérnaga”, de Madrid: “Textos cortos de Antón Chejov”, de Antón Chejov.

Fuengirola, 21.00 h. “Teatro de la Casa de Cultura”. Actuación del Grupo “Antígona”, de Canarias: “Un marido de ida y vuelta”, de E. Jardiel Poncela.

Día 22, Sábado

10:00 h. Taller de Interpretación.

15:30 h. Café-Tertulia.

17:00 h. Visitas Culturales

Málaga, 21.00 h. “Teatro Cánovas”. Actuación del Grupo “Muxicas”, de Ourense: “Baby Boom en el Paraíso”, de Ana Istarú.

23:00 h. Cena de Clausura

La Delegación Territorial de la ONCE en Andalucía ha puesto en marcha un concurso fotográfico a través de la red social Facebook con motivo de la celebración del Sorteo Extraordinario de la ONCE del 11 del 11 del 2011. Con esta iniciativa fotográfica se pretende promover la participación ciudadana en torno a una fecha única e irrepetible bajo el lema, ¿Cuántas veces has dicho: ‘Algún día…’?, que es el hilo conductor de la campaña de publicidad que acompaña al Sorteo.

1. Cada concursante deberá presentar un primer plano, una sola de fotografía de una única persona mayor de 18 años portando un cupón del 11/11/11 y con un fondo localizado e identificado en Andalucía en su pie de foto y firmado con nombre y apellidos.

2. Hay que publicar la fotografía en el perfil de Facebook ONCE ANDALUCÍA.

3. La Delegación Territorial de la ONCE en Andalucía se reserva el derecho de descartar aquellas imágenes que no se adapten a la temática, al igual que si no reúnen las condiciones mínimas de calidad y resolución. Tampoco se hace cargo de los derechos de imagen de las personas que salgan en las fotografías, todas las personas que aparezcan en las fotografías que se publicarán tienen que tener el permiso de estas si hay algún problema repercutirá directamente al remitente de la fotografía.

4. Los autores de las fotografías serán en todo momento propietarios de las mismas y tendrán todo el derecho sobre ellas, permitiendo su difusión en relación con el concurso.

5. En aplicación de lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos de carácter personal, una vez terminado el concurso, serán borrados todos los datos de los concursantes.

6. El período de publicación de las fotos concluye el 11 del 11 del 11.

7. Un jurado integrado por el delegado territorial de la ONCE en Andalucía, jefe de Prensa de la ONCE en Andalucía, un director de medio de comunicación, presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla y un fotógrafo en representación de una institución de la Comunidad Autónoma seleccionará entre las mejores las tres fotografías premiadas.

8. El jurado, que valorará la creatividad y originalidad de la foto, hará público su fallo en una reunión a celebrar el 1 de diciembre en la sede de la Delegación Territorial de la ONCE de Andalucía.

9. La entrega de premios tendrá lugar en el marco del acto central con motivo de la festividad de Santa Lucía, en Sevilla.

10. Se establecen los siguientes premios: 1º Premio: Estancia de fin de semana en régimen de Todo Incluido en el hotel Confortel Calas de Conil (Cádiz) y un abono semanal del cupón de la ONCE durante un mes. 2º Premio: Estancia de una noche en un hotel Confortel de Andalucía (www.confortelhoteles.com) y un abono semanal del cupón de la ONCE durante un mes. 3º Premio: Un abono semanal del cupón de la ONCE durante un mes.

11. Todos los participantes aceptan íntegramente las bases del certamen y cualquier conflicto que pueda surgir en su desarrollo deberá ser resuelto por el jurado cuya resolución será aceptada por los participantes.

José Fernández, 350.000 euros en Santa Fe, Granada

El cupón de la ONCE dedicado a la Plaza de España de Sevilla con motivo del Día Mundial del Turismo repartió ayer en el corazón de Santa Fe un total de 350.000 euros de los 910.000 euros que se repartieron en Andalucía. José Fernández vendió 10 cupones premiados con 35.000 euros cada uno en la calle Real de la localidad granadina.

Del mismo sorteo, se repartieron otros 350.000 euros en Huelva, donde Manuel Ortiz vendió 10 cupones premiados con 35.000 euros cada uno en el hospital Infanta Elena de la capital onubense.

Mientras que en Sevilla, Mª del Rocío Mora vendió 6 cupones premiados con 35.000 euros cada uno en la calle San Jacinto de la capital andaluza, repartiendo un total de 210.000 euros.

En el curso que acabamos de inaugurar, 1.846.586 alumnos y alumnas se han incorporado a las aulas en todas las etapas educativas de los 6.491 centros públicos, concertados y privados de Andalucía. De todo ellos, un 96,7%, cursará sus estudios en centros sostenidos con fondos públicos.

En Andalucía, se ha hecho un gran esfuerzo por mantener la inversión educativa e incluso incrementarla en aspectos tan esenciales como el profesorado o las políticas de apoyo a las familias. No hemos dado ni un paso atrás en derechos sociales. Ni el más mínimo recorte para los alumnos, ni para las familias, ni para los profesores. Como he dicho en alguna ocasión, el único recorte que necesita el sistema educativo andaluz es el del fracaso escolar.

La lucha contra el frasco escolar centra las principales novedades del curso, con acciones preventivas, compensadoras y con medidas proactivas. En los últimos dos años el índice de fracaso escolar se ha recortado en 6,7 puntos en Andalucía: hemos pasado del 34% al 27,3%. Pero sigue siendo nuestro principal problema y, por lo tanto, nuestro principal objetivo.

Es nuestra obligación conseguir una educación mejor para las familias, que nos confían lo más valioso que tienen y que valoran de forma satisfactoria la educación pública andaluza. La educación hace ciudadanía activa y comprometida y en eso consiste su poder transformador, en garantizar la igualdad de oportunidades.
Corresponde a la sociedad organizada, a los poderes públicos, igualar las oportunidades y ese objetivo encuentra en la educación el medio fundamental para hacerlo efectivo.

El Gobierno andaluz, como le corresponde y desea, reitera su compromiso para garantizar la igualdad de oportunidades. Y lo hace desde el convencimiento de que la Educación es la base que hace a la sociedad más tolerante y próspera. La calidad de nuestro sistema educativo debe medirse por el esfuerzo que realiza, por ejemplo, en ofrecer igualdad de oportunidades a las personas que requieren atención especializada, con el objetivo de integrarlas en todas las actividades de la sociedad de la que forman parte. La educación hace posible que cada persona pueda estar en disposición de utilizar toda su capacidad, su inteligencia y su voluntad de superación.

La práctica totalidad de los alumnos con necesidades educativas en Andalucía estudian en centros de enseñanza ordinarios y ése es el mejor ejemplo de que la igualdad de oportunidades se construye con integración y recursos humanos, materiales y técnicos para solventar las necesidades específicas que tienen los alumnos y alumnas con algún tipo de discapacidad.

La Consejería de Educación participa anualmente en la formación del profesorado que atiende al alumnado con discapacidad visual a través de cursos realizados en colaboración con los Centros del Profesorado.

Además, el Gobierno andaluz viene manteniendo una relación histórica de colaboración con la ONCE para posibilitar la mejor respuesta educativa posible al alumnado con déficit visual de Andalucía.

Mantenemos, por lo tanto, firme nuestro compromiso de conseguir una Andalucía sin barreras de cualquier orden, ya sean mentales, físicas o tecnológicas.

Dijo Gandhi que “nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa”.

Mª Ángeles Cuenca

«La ONCE es una fuerza social que aporta algo vital por su espíritu de superación». Son palabras de la presidenta del Parlamento de Andalucía, Fuensanta Coves, en el acto de toma de posesión de Patricio Cárceles para un tercer mandato como delegado territorial y de Ventura Pazos como presidente del Consejo Territorial. La consejera para la Igualdad y Bienestar Social habló de la ONCE como referente y el director general, Ángel Sánchez, lanzó un mensaje de confianza en el futuro de la Organización.

Los alcaldes y equipos de gobierno de Córdoba, Jaén, Jerez y Algeciras se han volcado en su compromiso de solidaridad y colaboración con la ONCE en los actos de toma de posesión de los nuevos directores de esos centros.

La Consejería de Turismo, Comercio y Deportes de la Junta de Andalucía ha concedido a la ONCE el premio ‘Embajador de Andalucía’ por su contribución a convertir la región en un destino accesible y por su difusión a través del cupón.

La ONCE creó el año pasado un total de 2.027 nuevos puestos de trabajo en Andalucía, invirtió más de 204 millones de euros en prestación de servicios sociales, empleo, formación, educación, autonomía personal, eliminación de barreras y solidaridad con otras discapacidades y repartió 241 millones en premios en la Comunidad Autónoma, según se desprende de la Memoria de la Organización Nacional de Ciegos Españoles correspondiente al ejercicio de 2010.